（供稿 js6666zs金沙登录）5月29日，基于《中国英语能力等级量表》的测评与教学研讨活动在js6666zs金沙登录js6666zs金沙登录成功举行，js6666zs金沙登录测评研究中心主任、js6666zs金沙登录杨志明教授主持的教育部考试中心委托项目“英语多级别考试常模构建研究课题”通过专家鉴定。
专家组由广东外语外贸大学副校长刘建达教授担任主席，成员包括教育部考试中心外语测评处吴莎处长、浙江大学js6666zs金沙登录闵尚超教授、湖南大学js6666zs金沙登录副院长莫再树教授，以及js6666zs金沙登录英语系主任陈敏哲教授。
js6666zs金沙登录js6666zs金沙登录院长曾艳钰教授、院党委书记唐建文感谢专家们的支持，与专家们就今后的测评合作和为基础教育服务等事宜进行深入交流。
在结题论证会上，专家们具体审议了常模构建课题研究中的各项内容，认为课题组在考生能力水平和题目参数估计、信度估计、效度验证、量表设计（scaling）、测验等值（equating）和常模研发（norming）等方面的工作，都达到了国际考试行业的标准，符合经典测验理论（CTT）和题目反应理论（IRT）等现代测量理论的要求，为多级别英语能力测试项目的推进做好了实操准备，体现出了较高的理论水平和应用价值。
在研讨活动中，刘建达、吴莎和闵尚超三位专家围绕着《中国英语能力等级量表》的理论和应用问题做了学术报告，介绍了《量表》与托福、雅思、欧洲共同框架、课程标准和英语教材等项目之间的对接进展情况，展示了如何利用《量表》，结合认知诊断模型和题目反应理论等现代心理计量学研发诊断测试、实施英语分层个性化教学方面的实验效果，具体提出了围绕《量表》开展科学研究的若干重大课题。
报告通过线上直播的形式，面向中小学老师实时转播，专家演讲后进行了线上线下互动，场面热烈，听众收获满满。